viernes, 7 de marzo de 2014

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jueves, 28 de febrero de 2013

CAF. Programa Mes 10.

M10_N2T4.2 Programa
CAF_Mes 10_Historia
Comprar Argentina
Comprar Exterior


CAF Mes 10 Nivel 2. Tema 4. Historia. Programa.


Ya está a la venta!!

Durante el segundo nivel seguiremos profundizando en los temas claves para la comprensión del ajedrez y los métodos de razonamiento aplicables a todo tipo de posiciones.

Lo más importante es desarrollar la capacidad de pensar coherentemente en posiciones desconocidas para nosotros.

Tomar la mejor decisión posible en una posición nueva depende de ciertas capacidades que determinan la "fuerza del jugador". Los "conocimientos" también ayudan pero no siempre "el que sabe más" es "el que juega mejor".

El sentido de este curso es eminentemente práctico. Pretendemos desarrollar las habilidades de un "ajedrecista" plenamente formado prestando especial atención a la definición de las partidas.

En todas las clases se incluyen 8 entrenamientos especiales de TÁCTICA.
A partir del mes 9 se incorporan hipervínculos a sitios web de interés.
A partir del mes 10 se realiza una investigación especial sobre CREATIVIDAD.

PROGRAMA DEL MES DIEZ

Mes 10 Tema 4: Historia

1.1) Material de ESTUDIO.

  • Epoca de la Instauración Teórica.
  • Quién fué el mejor jugador de todos los tiempos?
  • Philidor. Su vida y su obra.
  • Los secretos de su éxito y permanencia.
  • Dos libros de lectura obligatoria.
  • Finales. Posiciones 1 a 10.
  • Aperturas. Posiciones 11 y 12 ( esta última incluye muchas variantes).
  • Sus partidas con diferentes ventajas. Posiciones 13 a 16.

1.2) ENTRENAMIENTO.

  • Los ocho entrenamientos de táctica.
  • Los ocho puntos.
  • Ver punto 7.
  • Intentar resolver las posiciones 1 a 10. Finales.
  • Intentar analisar con criterio propio las posiciones 11 y 12. Aperturas.
  • Intentar analisar con criterio propio las posiciones 13 a 16. Sus partidas.
  • Intentar "pensar como Philidor".
  • Ocho sugerencias para "pensar como Philidor".

1.3) TECNICA.

  • Las reglas de Philidor.
  • Los peones son el alma del ajedrez.
  • Peones en quinta fila.
  • Peones en cuarta fila.
  • Avance compacto de los peones.
  • Sus exageraciones. Ver posición 11.
  • La defensa Philidor. Ver posición 12.
  • Finales más importantes. Ver posiciones 1, 3, 4, 5!!, 7, 8, 9, y 10.

1.4) CREATIVIDAD.

  • Impacto visual.
  • Un animal peligroso. El tiburón blanco.
  • Espacio entre estímulo y respuesta.
  • Fritz 1950. Juegan las blancas y ganan.
  • Automatismos que anulan nuestro "trabajo mental".
  • Comprando juventud, belleza y felicidad.
  • Estado de alerta. Pensamiento libre.
  • Recuerdos del Mes 9.

Temario del Segundo Nivel
 
    * Mes 11 Tema 5 :Aperturas.
    * Mes 12 Evaluación del Segundo Nivel.


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Copyright (C) Guillermo Llanos 2004 hecho el depósito que marca la ley. Prohibida la reproducción total o parcial por medios electrónicos o mecánicos, incluyendo fotocopia, grabación magnetofónica y cualquier sistema de almacenamiento de información sin autorización escrita del autor.
ISBN : 987-43-8041-1 Curso de Ajedrez Formativo (Carrera universitaria de ajedrecista).

martes, 12 de febrero de 2013

CAF M09 Programa

M09_N2T3.2 Programa
CAF_Mes 9_Estrategia
Comprar Argentina
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CAF Mes 9. Nivel 2. Tema 3. Estrategia. Programa.


Ya está a la venta!!


Durante el segundo nivel seguiremos profundizando en los temas claves para la comprensión del ajedrez y los métodos de razonamiento aplicables a todo tipo de posiciones.

Lo más importante es desarrollar la capacidad de pensar coherentemente en posiciones desconocidas para nosotros.

Tomar la mejor decisión posible en una posición nueva depende de ciertas capacidades que determinan la "fuerza del jugador".
Los "conocimientos" también ayudan pero no siempre "el que sabe más" es "el que juega mejor".

El sentido de este curso es eminentemente práctico.
Pretendemos desarrollar las habilidades de un "ajedrecista" plenamente formado prestando especial atención a la definición de las partidas.

En todas las clases se incluyen 8 entrenamientos especiales de TÁCTICA.
A partir del mes 9 se incorporan hipervínculos a sitios web de interés.
A partir del mes 10 se realiza una investigación especial sobre CREATIVIDAD.

PROGRAMA DEL MES NUEVE

Mes 9 Tema 3: Estrategia.

1.1) Material de ESTUDIO. ( Desarrollado en 18 posiciones).

    * Seguridad del Rey.
    * Ataque contra el Rey en el Centro.
    * Ataque contra el Rey Enrocado.
    * Enroques Opuestos.

1.2) ENTRENAMIENTO.

    * Rocky Balvoa.
    * Tu entrenamiento.
    * Encontrando el equilibrio.
    * Te presento un amigo chino.
    * Sugerencias para tu entrenamiento.
    * Los ocho puntos.
    * Ver punto 7.
    * Los ocho entrenamientos.

1.3) TECNICA.

    * Recorriendo la lista de elementos.
    * Dos situaciones muy frecuentes e interesantes.
    * ¿Qué hacemos con nuestro Rey?
    * La otra parte de la cuestión.
    * Buscando un sitio seguro. CERRADO.
    * No mover los peones del enroque.
    * ABRIR para atacar. Ruptura y Sacrificio.
    * Las carreras con enroques opuestos.

1.4) CREATIVIDAD.

    * Solo por diversión.
    * El centro del universo.
    * Punto De partida.
    * Avanzando libremente.
    * Ocho preguntas para plantearte.
    * Mis preguntas.
    * ¿Puedo darte la fórmula para desarrollar la creatividad?
    * ¿Cuál es mi punto de partida?

Temario del Segundo Nivel
 
    * Mes 10 Tema 4 : Historia.
    * Mes 11 Tema 5 :Aperturas.
    * Mes 12 Evaluación del Segundo Nivel.


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Copyright (C) Guillermo Llanos 2004 hecho el depósito que marca la ley. Prohibida la reproducción total o parcial por medios electrónicos o mecánicos, incluyendo fotocopia, grabación magnetofónica y cualquier sistema de almacenamiento de información sin autorización escrita del autor.
ISBN : 987-43-8041-1 Curso de Ajedrez Formativo (Carrera universitaria de ajedrecista).

jueves, 31 de enero de 2013

CAF Mes 8 Táctica

M08_N2T12.2 Programa
CAF_Mes8_Táctica
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CAF Mes 8. Nivel 2. Tema2. Táctica. Programa.


Ya está a la venta!!


Durante el segundo nivel seguiremos profundizando en los temas claves para la comprensión del ajedrez y los métodos de razonamiento aplicables a todo tipo de posiciones.

Lo más importante es desarrollar la capacidad de pensar coherentemente en posiciones desconocidas para nosotros.

Tomar la mejor decisión posible en una posición nueva depende de ciertas capacidades que determinan la "fuerza del jugador".
Los "conocimientos" también ayudan pero no siempre "el que sabe más" es "el que juega mejor".

El sentido de este curso es eminentemente práctico. Pretendemos desarrollar las habilidades de un "ajedrecista" plenamente formado prestando especial atención a la definición de las partidas.

PROGRAMA DEL MES OCHO

Mes 8 Tema 2: Táctica.

1.1) Material de ESTUDIO.

    * Sistema de las debilidades. Orden jerárquico. Seis puntos.
    * Diferentes tipos de debilidades: Reales, Potenciales, Vinculadas y Especiales.
    * ¿Qué es una combinación? ¿Cuándo un ejercicio está bien resuelto?
    * ¿Cómo encontraremos la jugada correcta basada en las debilidades?
    * Mate "volador" y "al fondo". Rutas probables. Jugadas candidatas.
    * Función de cada pieza. Ofensiva. Defensiva.
    * DIA: Definición-Idea-Análisis. Los 5 elementos del análisis. Debilidades.
    * Debilidades Especiales: Valor, Movilidad, Calidad de los Defensores.
    * Debilidades que no son aprovechables.
    * Extracción del Rey.
    * ¿Cómo se va deteriorando una posición hasta permitir una combinación ganadora?
    * ¿Hay señales que nos alerten del peligro?
    * Debilidad de color.
    * Vulnerabilidad de las diferentes piezas.

1.2) ENTRENAMIENTO.

    * Ocho puntos de trabajo.
    * Ocho entrenamientos.
    * Ocho combinaciones.
    * Metodología. Visión mental. Tipo de debilidad.

1.3) TECNICA.

    * Ver las debilidades lo antes posible.
    * Cuando las debilidades ya son REALES.
    * Análisis que fluye naturalmente.
    * Cuando hay dificultades.
    * DAD: DIA / ANALISIS / DEBILIDADES.
    * ¿Cuáles son las debilidades?
    * Turno de Juego: Urgencia.
    * Importancia y Cantidad de Debilidades.

1.4) CREATIVIDAD.

    * El qué y el cómo.
    * Regla nemotécnica gastronómica.
    * Gandhi y Einstein.
    * Ocho pasos a seguir.
    * Ocho preguntas para plantearte.
    * Exigencias del QUE.
    * Exigencias del COMO.
    * Estudiante. Practicante. Maestro.

Temario del Segundo Nivel

    * Mes 9 Tema 3: Estrategia.
    * Mes 10 Tema 4 : Historia.
    * Mes 11 Tema 5 :Aperturas.
    * Mes 12 Evaluación del Segundo Nivel.


Comprar Argentina
Comprar Exterior

Copyright (C) Guillermo Llanos 2004 hecho el depósito que marca la ley. Prohibida la reproducción total o parcial por medios electrónicos o mecánicos, incluyendo fotocopia, grabación magnetofónica y cualquier sistema de almacenamiento de información sin autorización escrita del autor.
ISBN : 987-43-8041-1 Curso de Ajedrez Formativo (Carrera universitaria de ajedrecista).

jueves, 24 de enero de 2013

CAF M07 N2T1 Finales

M07_N2T1.2 Programa
Mes 7 Finales
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CAF Mes 7. Nivel 2. Tema1. Finales. Programa.


Ya está a la venta!!




Durante el segundo nivel seguiremos profundizando en los temas claves para la comprensión del ajedrez y los métodos de razonamiento aplicables a todo tipo de posiciones.
Lo más importante es desarrollar la capacidad de pensar coherentemente en posiciones desconocidas para nosotros.

Tomar la mejor decisión posible en una posición nueva depende de ciertas capacidades que determinan la "fuerza del jugador".
Los "conocimientos" también ayudan pero no siempre "el que sabe más" es "el que juega mejor".

El sentido de este curso es eminentemente práctico.
Pretendemos desarrollar las habilidades de un "ajedrecista" plenamente formado prestando especial atención a la definición de las partidas.


PROGRAMA DEL MES SIETE

Mes 7 Tema1: Finales.

1.1) Material de ESTUDIO.

  • Bibliografía sugerida.
  • Finales con peones. Coronación.
  • Clasificación de los finales.
  • Finales de Reyes.
  • Finales de Torres.
  • Finales de Damas.
  • Finales de Peón contra Torre.
  • Finales de Torre contra Peón.
  • Finales de Alfiles del mismo color.
  • Finales de Alfiles de distinto color.
  • Finales de Caballo contra Peón.
  • Finales de Caballos.

1.2) ENTRENAMIENTO.

  • Entrenamiento de los finales del material de estudio.
  • Trabajo con el libro de Keres.
  • Entrenamiento táctico (8 ejercicios)
  • Entrenamiento de un sistema de pensamiento: DIA.

1.3) TECNICA.

  • Cómo razonar en el final?.
  • Procedimientos tácticos, estratégicos y técnicos.
  • DIA: Definición, Idea, Análisis.
  • Regla del cuadrado, Zugzwang, Simplificación, Zonas de tablas,etc.

1.4) CREATIVIDAD.

  • Cuatro pautas para desarrollar la creatividad.  

Temario del Segundo Nivel

    * Mes 8 Tema 2: Táctica.
    * Mes 9 Tema 3: Estrategia.
    * Mes 10 Tema 4 : Historia.
    * Mes 11 Tema 5 :Aperturas.
    * Mes 12 Evaluación del Segundo Nivel.



Comprar Argentina
Comprar Exterior

Copyright (C) Guillermo Llanos 2004 hecho el depósito que marca la ley. Prohibida la reproducción total o parcial por medios electrónicos o mecánicos, incluyendo fotocopia, grabación magnetofónica y cualquier sistema de almacenamiento de información sin autorización escrita del autor.
ISBN : 987-43-8041-1 Curso de Ajedrez Formativo (Carrera universitaria de ajedrecista).

sábado, 11 de agosto de 2012



ACLARACIONES IMPORTANTES

Tus opciones de compra son:

  1. COMPRAR el CAF para el Visor y además Inscribirte en las Sesiones On Line
  2. COMPRAR el CAF para el Visor SIN INSCRIBIRTE en las Sesiones On Line.
  3. INSCRIBIRTE en las Sesiones On Line SIN  COMPRAR el CAF para el Visor.

Antes de COMPRAR el curso o INSCRIBIRTE en las Sesiones On Line es MUY IMPORTANTE que leas esto.

Historia del CAF.

Inicialmente el CAF se ofrecía en formato Chess Base y se complementaba con unas Sesiones On Line.
Estas se realizaban los días jueves de 20:30 a 22:00 hs (Hora Argentina).
Las mismas estaban a cargo del MI Guillermo José Llanos y su ayudante Darío Pereyra.
Se realizaban en la Sala de Juego de Ajedrez HOY a la que se podía acceder con un programa llamado TaCom o desde la web con una aplicación de Java.
Esto estuvo en vigencia desde el año 2004 hasta el año 2011.

El CAF en la actualidad.

A partir del 2011 hubo algunos cambios los cuales se mantienen hasta la fecha de hoy.
Esto a provocado algunas dudas entre los estudiantes "viejos", los "nuevos" y personas interesadas en el curso.
Mi intención al escribir estas líneas es responder las consultas que he recibido sobre el CAF.

Qué ofrece el CAF en la actualidad ?

  • El  Primer Nivel del curso en la nueva versión para el sofware "visor". Está  compuesto por 5 temas: finales, táctica, estrategia, historia y aperturas. 
  • Sesiones On Line los días jueves de 21:00 a 22:30 hs  (hora Argentina) a cargo del MI Benjamín Mela y  el  profesor ayudante Darío Pereyra.
  • Un foro y un visor de partidas para los estudiantes CAF  a cargo de David Tkalecz.


Qué significa COMPRAR el CAF para el Visor?

  • Se reciben las claves para descargar los temas que se hayan comprado o el primer nivel completo.
  • Una vez descargado se puede interactuar en modo local SIN necesidad de estar conectado a internet.
  • Existe una versión para ordenador, otra para Ipad y otra para Tablet.


Qué significa Inscribirse en las Sesiones On Line.?

  • Desde la Sala On Line de Ajedrez HOY se interactua con los profesores y otros estudiantes.
  • Se trabaja el contenido COMPLETO del CURSO. No solamente el  PRIMER NIVEL que  ya está disponible para el Visor. 
  • La programación anual es de dos meses para cada uno de los cinco temas . En Noviembre y  Diciembre  se realiza la evaluación.


Guillermo José Llanos
MAESTRO INTERNACIONAL
gllanos@ajedrezhoy.com
www.ajedrezhoy.com

viernes, 10 de febrero de 2012

CAF Programa del Mes 5 Aperturas


PROGRAMA DEL QUINTO MES

Mes 1 Tema 5: Aperturas

1.1) Material de ESTUDIO.

* ¿Qué necesitamos saber para entender las ideas de las aperturas?.
* El consejo de Capablanca.
* ¿ Porqué falla el enfoque memorístico?
* La importancia de los finales por el GM Sergio Slipak.
* Estudio del tablero de ajedrez: su estructura pirámidal, valor de las casillas, columnas,filas y diagonales.
* Estudio de las piezas: su movilidad relativa, cuestiones estadísticas.
* Estudio de la posición inicial: ¿cuáles son los problemas que tenemos en esta posición?.
* Objetivos directos e indirectos: dar mate, ganar material, atacar, otros objetivos más sutiles.

1.2) ENTRENAMIENTO.

* 4 bloques de cuatro ejercicios cada uno. Total 16 entrenamientos de táctica.
* Resumen de los entrenamientos del primer Nivel. Total 81 entrenamientos.
* Entrenamientos de finales (26)
* Entrenamientos de táctica (55)

1.3) TECNICA.

* Objetivos de la apertura: desarrollo, centro,iniciativa.
* Desarrollo comunicar las Torres en 8 tiempos. ¿ Cómo contar los tiempos ?
* Orden del desarrollo de las piezas. ¿ Cuál es la última pieza qué hay que desarrollar?
* ¿Cómo REFUTAR ciertos errores típicos en las aperturas ? Uso de la táctica.

1.4) CREATIVIDAD.

* En las aperturas disponemos de un campo fértil para la CREATIVIDAD.
* Al principio es una CREATIVIDAD "forzada" porque NO SABEMOS "LA TEORIA".
* ¿Cómo aprovechar ésto a nuestro favor?
* El miedo de NO saber.

Temario del Primer Nivel

* Mes 6 Evaluación del Primer Nivel.